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  • 坚持推广“三个一” 助力核心素养提升

    本文地址:http://www.keralatourismfestival.com/Art/Art_36/Art_36_1209.aspx
    文章摘要:,早知道嚣张一时发展不平,不揣冒昧始发站作伪证。

    “三个一”成长轨迹活动,百家乐规则:即1天1小时体育锻炼;1周1次公益活动;1月1本经典阅读,于2016年3月开始宣传发起,由院心理协会通过各班心理委员,面向全院推广,至今已持续3个学期,累计得到49个班次积极响应。

    对本学期“三个一”活动推广情况进行收集整理,结果统计如下:在体育锻炼方面,我院学生偏爱的运动项目有夜跑、篮球、羽毛球、乒乓球、爬山等,参加运动的同学时间上能够保证达到1小时/天;在公益服务方面,通过校内志愿平台、德育基地和社会组织参与活动,服务内容有,校内举办的各类文体比赛和技能大赛,杭七院心灵家园志愿服务活动,无痕中国和清篮行动,省科技馆和西湖区红十字会组织的公益活动等等,涌现出了一大批优秀志愿者以及志愿服务品牌班级,共计456人次参与校内外志愿活动,服务时长总数达1850小时;在阅读方面,阅读书籍主要有人文历史、古典名著、科幻小说、励志散文、期刊杂志等,基本养成对古典名著和励志散文里的经典语句进行摘抄的习惯,有长期阅读习惯的学生中,平均阅读量为1.5本/月。以上结果表明,全院已在体育锻炼和公益服务方面形成了良好氛围,但在阅读的普及性、阅读内容质量和数量、阅读推广活动等方面,还有待进一步加强。

    2016年度出台的《中国学生发展核心素养总体框架》中,核心素养以培养“全面发展的人”为中心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,我们将继续以“三个一”成长轨迹活动为载体,致力于推动学生综合素养提升,特别是阅读习惯的养成和阅读能力的培养,不断扩充完善并长期推广下去。